9月25日，五华区专兼职教研员教研能力提升高级研修班开班典礼在五华区华山中学举行。
五华区人民政府副区长徐静出席开班仪式并致辞。徐副区长指出，区政府始终坚持教育先行、人才强区战略，把“办好人民满意的教育”摆在政府工作的优先位置、突出位置。“兴国必先兴教育”，五华教育的高质量可持续发展离不开教科研工作者在基础教育质量提升中提供的理论支撑、实践引导和智力支持。
为深入贯彻落实党和国家的教育方针政策，结合五华区实际，徐副区长强调：要提高思想认识，高度重视教育科研工作；教研员要珍惜学习机会，虚心请教，能够在发挥专业引领、推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面更上一层楼；教研员要充分发挥教学指导作用，必须立足于“四个服务”，加强热点难点问题研究，以问题为导向，以结果为目标，为促进五华教育高质量发展发挥服务、指导和引领作用。
五华区基础教育发展研究院院长于雷在开班仪式上作培训动员。于雷院长指出，教研员专业素养要做到三点：一要在价值认同中提高。教研员只有热爱教研事业，将自己的理想融入党和国家的教育事业发展中，这样才有主动发展的动力。二要在教研转型中提高。教研员要聚焦教育教学改革的工作重点，创新教研机制和教研工作方式。三要在组织教研活动中提高，主要通过“在教研中学会教研”来实现。区基础教育发展研究院将会用一年时间采用引进来和走出去相结合的方式来引导大家开阔眼界、拓展视野，推动教研员从经验型向专家型转变。
本次培训研修班分三个阶段开展，聚焦区域规划与研修工作改进、教研员专业标准与教研核心技能和教学领导力三个方面，结合导师制研修、混合式研修和交互式学习等多种方式，帮助教研团队明确教研员专业标准，强化新时代教研转型意识，全面提升五华区教研团队的规划力、引领力和核心教研技能。
重庆市江北区教师进修学院院长、教育学博士李大圣为本次专兼职教研员研修作培训方案解读。作为研修班的首席指导专家，李大圣院长强调：教研经验是中国教育的宝贵经验。因此，重视教研体现出了一个区域区委区政府的专业领导力！只有建设一支常态化的专兼职高素质教研员队伍，才能聚焦现实问题，强化团队合作，形成上下贯通的研究力量，从而迎接课程领导及专业发展的巨大挑战。李大圣院长还从培训目标、培训设计及特色等方面为本次研修做了详细的方案解读。
五华区教体局教育工委副书记高红、教体局副局长陶韵佳，嵩明教体局机关支部书记顾瑷、富民教体局副局长张云，五华区基础教育发展研究院书记钟兴、副院长邓国谊、何洪飞和戈应彪，昆明市第八中学校长李莉华以及区属部分学校校园长出席开班典礼。